Dari menyalin contoh ke goresan sendiri: Manqul dan latihan tindas
Hampir setiap khattat, sebutan untuk kaligrafer, memulai perjalanannya dengan meniru. Dalam kelas kaligrafi Arabi tahap ini disebut Manqul, yaitu menyalin contoh tulisan yang digoreskan ustadz atau ustadzah. Soalnya begini: tangan belum tahu seberapa miring mata qalam, ujung pena yang dipotong serong itu, harus dipegang. Dengan menyalin, pembelajar meminjam keputusan guru dulu, lalu pelan-pelan menjadikannya kebiasaan sendiri. Huruf alif misalnya, kelihatan seperti satu garis tegak, padahal tebal di atas, menipis di bawah, dan panjangnya diukur dengan nuqthah.
Sebelum menyalin bebas, santri biasanya melewati latihan tindas: menelusuri pola samar di lembar latihan sampai gerak tangannya ikut hafal. Di sini yang dilatih ritme, kapan menekan dan kapan melepas. Ustadz atau ustadzah memperhatikan pergelangan Anda, sebab sudut qalam yang berubah di tengah goresan langsung terlihat sebagai garis yang belang. Setelah pola tindas terasa ringan, lembar samar disingkirkan dan contoh guru diletakkan di samping kertas kosong. Lompatan kecil ini terasa menegangkan di awal, lalu cepat jadi menyenangkan.
Cara membaca tanda koreksi yang dibubuhkan ustadz di tiap lembar latihan
Tahap Koreksi Goresan berarti setiap lembar yang Anda kerjakan kembali dengan tanda dari ustadz atau ustadzah. Tandanya sederhana dan konsisten, jadi lama-lama pembelajar bisa membacanya sendiri. Lingkaran di sekitar kepala huruf biasanya berarti awal goresan terlalu tumpul atau sudut qalam bergeser. Garis kecil di bawah huruf menandai posisinya turun atau naik dari garis dasar, baris acuan tempat semua huruf berdiri. Titik belah ketupat yang digambar ulang di tepi kertas menunjukkan ukuran nuqthah yang semestinya dipakai untuk huruf itu.
Kebiasaan yang paling membantu adalah meletakkan dua lembar berurutan berdampingan lalu membandingkannya. Kalau huruf ba yang pekan lalu dilingkari kini sudah bersih, Anda tahu satu kebiasaan tangan sudah berpindah ke tempat yang benar. Kalau tanda yang sama muncul lagi, itu bahan sesi berikutnya. Ustadz atau ustadzah akan menggores huruf itu di depan Anda, cara Talaqqi, belajar berhadapan sambil melihat langsung gerak pena guru. Kemajuan di kelas ini memang diukur dari kualitas goresan, dan tumpukan lembar bertanda itu adalah catatan paling jujurnya.
Tsuluts: lengkung lebar dan susunan bertingkat untuk hiasan dinding
Tsuluts adalah gaya yang megah, dengan lengkung lebar dan huruf yang bisa ditumpuk bertingkat. Di Arabi gaya ini datang belakangan, setelah Naskhi yang jelas dan Riq'ah yang ringkas sudah mantap di tangan. Alasannya mekanis: lengkung Tsuluts menuntut qalam berputar perlahan sambil tebal-tipis garis tetap terjaga. Kalau dasar Naskhi belum kuat, lengkung itu cenderung patah di tengah. Jadi santri melatih satu lengkungan berulang kali, misalnya ekor huruf nun atau ya, sampai garisnya mengalir tanpa sambungan yang terlihat.
Setelah lengkung terkendali, latihan bergeser ke susunan bertingkat. Kata disusun berlapis, ada huruf yang duduk di atas huruf lain, dan ruang kosong diatur supaya bidangnya seimbang. Di sinilah lahir karya hiasan dinding, misalnya komposisi basmalah atau tema asmaul husna. Ustadz atau ustadzah biasanya meminta Anda membuat sketsa tata letak dengan pensil dulu, menimbang bagian mana yang padat dan mana yang lapang, baru kemudian tinta dipakai. Prosesnya panjang, dan setiap tingkatan yang berhasil terasa seperti hadiah kecil.
Belajar kaligrafi di Bekasi dengan ritme sepulang sekolah atau kerja
Bekasi adalah kota perumahan yang dihuni banyak keluarga muda, dengan akses dekat ke pusat kota dan ke Jakarta. Ritme hariannya sering ditentukan jam pulang sekolah dan jam pulang kerja. Kaligrafi cocok dengan ritme seperti ini, sebab latihannya justru paling baik dikerjakan dalam potongan waktu yang tenang dan teratur. Durasi satu pertemuan dengan ustadz atau ustadzah tersedia dalam 60, 90, atau 120 menit, lalu latihan tindas pendek di rumah mengisi hari di antaranya. Pelajar bisa berlatih selepas mengerjakan tugas sekolah, pekerja selepas makan malam.
Di wilayah seperti Bekasi Timur, Jatiasih, Pondok Gede, atau Rawalumbu, ketersediaan pengajar kaligrafi yang datang langsung ditimbang satu per satu, mengikuti jam luang Anda dan jarak tempuh ustadz atau ustadzah terdekat. Belajar daring melalui panggilan video bisa dipakai kapan pun, dan untuk khat cara ini berjalan baik: kamera diarahkan ke kertas, ustadz atau ustadzah melihat goresan Anda dan menggores contoh di layarnya. Tradisi majelis taklim dan masjid lingkungan di kota ini juga membuka kesempatan memakai keterampilan baru, misalnya membantu hiasan acara. Jadi waktu belajar Anda bisa menyesuaikan hidup sehari-hari dengan tenang.
